课时1 爱国主义的历史渊源

第一集：《爱国主义的历史渊源》 本集微课以中国传统历史文化为主线，从“民族自豪感与忧国报国意识的统一、爱国与爱民的统一、修身做人与治国安邦的统一”三个方面阐述了爱国主义的历史渊源。...

课时2 爱国主义与大学生的价值选择（一）

第二集：《爱国主义与大学生的价值选择：青春无悔“鹦哥岭的故事”》 习近平总书记讲到“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联”。本集微课通过鹦哥岭27位大学生的...

课时3 爱国主义与大学生的价值选择（二）

第三集：《爱国主义与大学生的价值选择：大学生间谍案引发的思考》 本集微课从备受关注的“大学生间谍案”入手，引发学生思考，带学生深入分析案件发生的原因在于少数学生个人价值观扭...

课时4 屈原爱国主义精神解读

第四集：《屈原爱国主义精神解读》 屈原是中国历史上一位伟大的爱国主义诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，是一位忠肝义胆、满腹才情，敢于以身殉国的爱国主义战士。本集微课以屈原的人生为主线...

课时5 位卑未敢忘忧国

第五集：《位卑未敢忘忧国》 南宋著名诗人陆游说：“位卑未敢忘忧国”，这句诗千古流传，激发了无数中华儿女的拳拳报国之心。本集微课从“爱国关乎血缘和精神、爱国关乎公民义务、爱国关乎个人...

课时6 选择你，一生无悔！

第六集：《选择你一生无悔》 本集微课围绕“选择”话题，以黄旭华院士赫赫无名的传奇人生为主线，引出思考：是什么样的力量让黄旭华院士义无反顾地选择隐姓埋名30年？又是什么力量支...

课时7 青年强，中国强

第七集：《青年强中国强》 1900年，梁启超先生挥笔写下了著名散文《少年中国说》，发出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”的呼喊。本集微课从“国之强盛在我青年”出...

课时8 “网红”要是中国红

第八集：《“网红”要是中国红》 《辞海》中说：“爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情，它在不同的历史时期和对不同的阶级有不同的内容。”本...

课时9 打开我们的爱国情怀

第九集：《打开我们的爱国情怀》 和平年代，不是每个人都会面临“捐躯赴国难”的抉择。走出流血牺牲、生死考验的语境，新时期我们该以怎样的方式“打开”爱国情怀？本集微课以战狼2电影为引线...

课时10 不忘初心 做红色传人 ——湖湘红色文化的爱国主义精神解读

第十集：《不忘初心，做红色传人——湖湘红色文化的爱国主义精神解读》 湖湘红色文化底蕴深厚、内涵丰富、源远流长，伴随着革命伟人的足迹，经历革命斗争的风雨洗礼，在新民主主义革命和中国特...

课时11 用中国精神点亮前行的路 ——中国精神的历史由来

第十一集：《用中国精神点亮前行的路——中国精神的历史由来》 远古时期，有大禹治水“三过家门而不入”的故事；今天，我们也有面对滔天洪水，众志成城、顽强拼搏的抗洪抢险事迹。不论是大禹治...

课时12 穿越血与火的洗礼 ——中国精神解读

第十二集：《穿越血与火的洗礼——中国精神解读》 中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚...

课时13 创新引领中国梦

第十三集：《创新引领中国梦》 共圆伟大中国梦，党中央统筹推进了“五位一体”总体布局，只有坚持五位一体建设全面推进、协调发展，才能形成经济富裕、政治民主、文化繁荣、社会公平、生态良好...

课时14 为歌立法 ——国歌背后的理智与情感

第十四集：《为歌立法-------国歌背后的理智与情感》 中华人民共和国国歌是伟大中华民族的心底之声，是亿万华夏儿女的音乐图腾。本集微课讲述了田汉、聂耳等创作《义勇军进行曲》的背景...